Читаем – грамотно, пишем – креативно

Разговор шёл о культуре и философии чтения в 21-м веке и затрагивал актуальность чтения в наше цифровое время. Участники искали ответы на такие вопросы, как: зачем читать классическую литературу, почему нужно учиться писать и мыслить творчески, что такое креативное письмо и другие.

— Современный человек читает больше своих предков, но уровень восприятия текста существенно изменился. В классическом понимании он не читает, а слушает, смотрит, пробегает глазами, «прокручивает» новостную ленту своих соцсетей. Между тем, фундаментальное значение классической литературы трудно переоценить. Она формирует базовый культурный иммунитет, учит ценить настоящее искусство, отличать прекрасное от безобразного, — считает Дмитрий Богач. — Чтение развивает мыслительные процессы, воображение, творческие способности, помогает разобраться в большом информационном потоке. Читающий художественную литературу человек никогда не попадётся на уловки телефонных мошенников, так как будет владеть инструментами, помогающими сопротивляться различным механизмам информационного давления, манипуляций. Кроме того, художественная литература — мощный инструмент арт-терапии, отвечающий за целостное восприятие мира, познание себя, гармонизацию психологического состояния через формирование духовного опыта, эмоциональной сферы, развития интеллекта.

Не менее важно, по мнению учёного, развивать в себе и навык креативного письма, то есть умения создавать уникальные тексты различного жанра и уровня сложности, которые интересно читать.

— Существуют различные упражнения для развития этого навыка. К примеру, читая, анализируйте внутреннее «устройство» текста. Думайте, какими приёмами и средствами автор книги ведёт с вами диалог. Наблюдайте за тем, что происходит у вас за окном, словесно рисуйте портрет любимого человека, описывайте интерьер вашей идеальной квартиры. Посмотрели сериал? Придумайте его продолжение. Записывайте все основные события дня, недели, месяца. Читая любое художественное произведение, оставляйте вопросы по содержанию текста на полях. Рисуйте, даже если не умеете. Создайте свои комиксы по мотивам прочитанных произведений. В любой удобной форме ведите читательские дневники: конспектируйте эпизоды, записывайте концептуальные цитаты, афоризмы, создавайте сюжетную линию для какого-либо героя, — посоветовал лектор.

Своими советами по совершенствованию писательского таланта с гостями встречи «поделились» и известные авторы. Например, Иван Бунин — русский писатель, поэт и переводчик советует писать каждый день. Дэвид Огилви — основатель рекламных агентств — писать так, как говоришь, стараясь выражать свои мысли просто, без претензий на излишнюю интеллектуальность. А Джон Стейнбек — американский прозаик — никогда не править и не переписывать текст до тех пор, пока не поставишь точку.

В конце лекции все присутствующие получили домашнее задание — попробовать превратить «сухой текст» научной справки из «Википедии» в эмоциональный и выразительный.

— Интересная лекция, много полезной информации. Я всегда любила чтение. Много произведений из художественной классической литературы прочла, и блокнот, в который выписывала понравившиеся цитаты, стихи, у меня был. Возвращалась к своим записям не просто для себя, но и в беседе с друзьями. Сейчас чаще беру в руки романы современных авторов, иду в ногу со временем, — поделилась впечатлением ветеран «Магнезита» Светлана Луконина.