Итоги арт-конкурса: весело и ярко

Специалисты музея подготовили для ребят и их родителей яркую презентацию с конкурсными работами, рассказали об интересных и удивительных фактах о школьных портфелях, провели мастер-класс по изготовлению необычной открытки. А главными событиями встречи стали подведение итогов арт-конкурса, церемония награждения и фотосессия с Магником.

— Со школой и рюкзаками связаны забавные традиции разных стран. Например, в Нидерландах вешают рюкзак на флагшток у дома, чтобы рассказать всем о том, что ребёнок успешно сдал все экзамены и начинает новый жизненный этап. А в Японии рюкзаки для первоклассников называют «рандосеру» и считают важным символом детства. Также в этой стране очень популярны двухмерные рюкзаки, которые визуально выглядят, будто нарисованные, — рассказывает юным гостям специалист музея Анастасия Чижикова и удивляет ребят «тяжеленным» фактом. Оказывается, за 11 лет учёбы школьник переносит в портфеле до 30 тонн груза! Такой уместился бы в кузове грузовых машин «Вольво», которые работают на «Магнезите». А если «перевести» этот вес в 12-листовые тетради, то стопка из них была бы высотой 75 метров (в 30 тоннах их почти 65 тысяч штук).

Эти и другие истории вдохновили ребят на творчество — вместе с ведущей мастер-класса Ириной Щегловой они с удовольствием мастерили открытки в форме ярких портфелей и рюкзачков, при открытии из которых выглядывал забавный Магник. И, конечно, он был главным героем всех эскизов, присланных на конкурс. Его участниками стали более 20 ребят дошкольного и школьного возраста.

Юные художники придумали для Магника огромное разнообразие увлечений и дел: он учится в школе, любит математику, химию и ставить опыты; занимается спортом и музыкой; путешествует по планете, в космосе и даже во времени; увлекается полётами на воздушном шаре и подводным плаванием; изучает родной край, интересуется технологиями и производством, особенно на «Магнезите», а ещё обожает котов и, конечно, подарки.

— Независимо от того, какой у вас получился Магник, он у вас очень добрый! Так и есть: наш герой — добрый, любознательный и весёлый друг всех детей не только Саткинского округа, но и всей страны, потому что он известен далеко за пределами нашего города, — отметила руководитель музея «Магнезит» Галина Головко. Она поздравила всех конкурсантов с творческими успехами, вручила дипломы и подарки и пригласила к участию в новых проектах.

Напомним: все работы, присланные на конкурс, были опубликованы во «ВКонтакте» под хештегом #рюкзак_будущего_с_магником и на странице «Магник». Победителя определила аудитория, голосовавшая за понравившиеся рисунки. Им стал постоянный участник наших конкурсов Денис Булатов, его работа набрала 317 лайков. Второе место заняла Анна Шакирова (311 лайков), диплом и призы за третье место — у Анны Баркаловой (259 лайков). Все остальные конкурсанты поучили дипломы участника и памятные сувениры.

— Так получилось, что у меня сегодня два мероприятия с Магником: днём мы с одноклассниками участвовали в викторине и заняли первое место! А сейчас получила подарки за свой рисунок. Я изобразила Магника в космосе, как он изучает новые планеты. Он очень весёлый, радостный, добрый. Раньше я, кстати, нигде не встречала большого Магника, только сегодня с ним сфотографировалась, — рассказала Катя Трифонова из 3 А класса школы № 40.

— Мы с детьми очень часто принимаем участие в разных конкурсах. У нас большая семья, все активные, и когда мы увидели на странице «Магника» сообщение о конкурсе, решили нарисовать эскизы для будущего рюкзачка первоклассника, тем более что Дина у нас пойдет в первый класс, а через год и Дамир. Это и было мотивацией, предложила сыну с дочкой: давайте нарисуем Магника, а потом с красивым портфелем пойдёте в школу, — рассказывает мама дошколят Антонина Хафизова. — Так как Дамир ходит на хоккей, на его рисунке Магник — хоккеист. А дочка занимается вокалом в ДК «Магнезит», поэтому второй Магник с микрофоном, увлечённый музыкой. Конечно, с набросками образов им пришлось помочь, а вот все цвета, фоны и детали дети выбирали и рисовали сами.

Фоторепортаж в ВК и ОК